在国人的固有观念中，玩游戏就是不务正业，尤其是学生时代，偷偷去网吧的孩子时常会被老师家长抓个现行。记得那时有爱打游戏的同学开玩笑说“如果上学能天天玩游戏就好了”，没想到时隔多年，戏言也成为了现实，学校开设了电竞专业，甚至电竞成为了职业，打游戏打得好也能赚钱。

电子竞技行业在中国可以说是几度浮沉，尽管到了今天大家依然对电竞和教育的关联性存有疑议，但事实是电竞行业已经逐渐成为主流，成为资本关注的重点，甚至在教育领域也占有一席之地。然而，关于沈阳电竞学校的疑问和发展中存在的问题也逐渐显现出来。

从本质上来看，沈阳电竞学校培养的无非是两种人才，一种是专业的电竞运动员，另一种则是电竞行业的从业者，如裁判、解说、俱乐部运营等。如果是培养职业选手，需要选手本身有极高的天赋，不少人在少年时期已经崭露头角，年少成名者也不在少数。

实电竞也和不少竞技项目一样，职业生涯极其短暂，许多人到20多岁就已经是巅峰，然后就开始走下坡路。在职业的赛场上，竞技相当残酷，而目前的沈阳电竞培训对这一问题尚无解决办法。

从系统教育层面来看，一般人上大专时年龄在18岁左右，如果此时还未展露天赋，那么很大程度上已经无法站在电竞行业的金字塔顶。等三年期满毕业，恐怕也不会有特别大的发展。如果这个人很有天赋，那么也会产生问题，因为本身已经很强了，而鉴于电竞专业刚刚起步，许多教师的水平可能都不如学生，故而无法使学生达到更高的水平。

其实对这样的学生并不是没有办法，可以通过完善而科学的培训方法使其水平有所提升，但问题在于，目前绝大多数电竞学校的电竞专业并不具备这样的方法。

如果说要培养从业者，同样存在一些问题。比如运营俱乐部，人员人事如何安排，俱乐部的投资报告怎么写，突发状况如何处理，这都需要大量的经验积累。如果要培养裁判，则容易出现“供大于求”的现象，因为目前许多电竞游戏本身就能完成裁判的职能，导致对裁判需求的下降。此外，处理现场的突发状况同样需要经验的积累。